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http://hdl.handle.net/123456789/4488
Título : | Ejercicios integradores de las disciplinas Auditoría y preparación para la Defensa |
Autor : | Salazar Polo, Nadia |
Palabras clave : | AUDITORÍA PREPARACIÓN PARA LA DEFENSA PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EJERCICIOS INTEGRADORES |
Fecha de publicación : | 9-mar-2020 |
Resumen : | El trabajo de diploma * Ejercicios integradores de las disciplinas Auditorí a y Preparación para la Defensa * fue desarrollado en la Universidad de Las Tunas con el objetivo de elaborar ejercicios para la integración de los contenidos en las disciplinas Auditoría y Preparación para la Defensa, estructurá ndose en dos capítulos, el primero dedicado a los fundamentos teóricos del proceso de enseñanza-aprendizaje de la disciplina, haciendo énfasis en los medios de enseñ anza-aprendizaje y en el segundo los resultados de la investigación, ejercicios inte gradores, de ellos uno resuelto y nueve propuestos y la valoración de la pertinencia por el criterio de especialistas. Los resultados obtenidos evidenciaron que existen insuf iciencias en el proceso enseñanza- aprendizaje. Se pretende contribuir al fortalecimie nto del conocimiento y los medios de enseñanza para ir perfeccionando el vínculo de esta s disciplinas hasta lograr incluir todas sus asignaturas. Además de permitir el desarr ollo de habilidades, sirviendo como soporte a las clases prácticas y la actualización d e los medios de enseñanza. Contribuyendo a su vez el logro de una mejor integr ación de estas disciplinas. Proporcionando a docentes que imparten la asignatur a, y a estudiantes de la carrera de Licenciatura en Contabilidad y Finanzas e interesad os en el tema los problemas reales de las empresas cubanas como una herramienta de apr endizaje contribuyendo a elevar la calidad en la enseñanza universitaria. |
URI : | http://hdl.handle.net/123456789/4488 |
Aparece en las colecciones: | Contabilidad 2017-2018 |
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