Programa: Probabilidades y Estadística II

Abstract

Esta asignatura posibilita que los estudiantes se apropien de los métodos y técnicas de análisis inferencial para el estudio y solución de los problemas de la vida y en particular de la realidad educativa. Luego, ella ocupa un lugar determinado en el logro de que los estudiantes vivencien el proceso de la actividad científica para mejorar y transformar la realidad educativa.

Además, esta asignatura proporciona un pensamiento probabilístico, complemento de lo determinístico, que contribuye a consolidar la concepción científica del mundo en los estudiantes al aprender estos cómo solucionar problemas no deterministas, que tanta presencia tienen en la vida, (y en la Física en particular) y asimilar cómo las abstracciones probabilístico-estadísticas son un reflejo de la realidad. Las Probabilidades y la Estadística tienen amplias posibilidades para demostrar la interdisciplinariedad entre la Matemática, la Física y con el resto de las disciplinas, en particular con la Informática Educativa, pues hoy en día, para lograr calidad en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Estadística y la Teoría de las Probabilidades es necesario el uso de paquetes estadísticos profesionales y otros asistentes que permiten simular los fenómenos de carácter masivo. Es por ello que esta asignatura permite la aplicación en la solución de problemas y ejercicios de los elementos básicos de la teoría combinatoria y los conceptos básicos de la teoría de probabilidades, así como, el aprovechamiento de las potencialidades que brindan la computación y algunas técnicas estadísticas para la resolución de problemas de la escuela y de la vida en general, que permiten preparar al estudiante para su labor docente y científico–investigativa.