El Programa de Desarrollo Cultural en Las Tunas: la programacion dirigida a los adolescentes. (2005- 2007). Sistema de acciones

Abstract

La participación en las actividades culturales permite adquirir conocimientos sobre la cultura artística y literaria, ampliar gustos y prácticas culturales y abrir las puertas para penetrar en las dinámicas socioculturales que acompañan comportamientos de los miembros de la sociedad. Las actividades culturales adquieren una mayor connotación cuando están dirigidas al sector adolescente, etapa de transición o cambio en la vida del ser humano y que se efectúa, no solamente desde el punto de vista biológico, sino que se extiende a esferas psíquicas, sociales, intelectuales y sexuales. En la adolescencia se inicia la preparación del final de la infancia, para ser el adulto de la especie. La participación de los adolescentes a las actividades culturales apoya su formación integral, para lograrlo es esencial conocer sus gustos y necesidades de lo contrario no sentirán ninguna motivación por estas ofertas. El trabajo muestra como se conforma la programación desde la proyección del Programa de Desarrollo Cultural, y cuales son las limitaciones que afectan las actividades que se dirigen al sector, las que influyen de manera negativa en la participación de los adolescentes a las actividades. Está estructurada en: introducción, dos capítulos, resumen, conclusiones, bibliografía y anexos. El disfrute del tiempo libre es una necesidad social y las nuevas generaciones con más alto nivel de educación e instrucción que las anteriores reclaman nuevas posibilidades culturales.