Impacto de la calidad de vida laboral en el proceso de formación del profesional en la Facultad de Ciencias Económicas del Centro Universitario de Las Tunas

Abstract

La Educación Superior Cubana, se encuentra inmersa en un proceso de perfeccionamiento continuo, donde elevar la calidad de los procesos sustantivos que en ella se desarrollan resulta una necesidad social. El proceso de formación del profesional, resulta una de las áreas de resultado clave dentro de las instituciones de este sector educacional, la gestión de este proceso resulta vital para lograr la plena correspondencia entre la política educacional del país y las proyecciones estratégicas de la universidad cubana actual. Sin embargo aún persisten deficiencias en las universidades cubanas que inciden en su desempeño y nivel de respuesta social, situación de la que no está exenta el Centro Universitario de Las Tunas, en tal sentido se desarrolló la presente investigación, teniendo en cuenta que, las insuficiencias en la calidad del proceso de formación del profesional limitan la pertinencia e impacto de la Facultad de Ciencias Económicas del Centro Universitario de Las Tunas; razón por la cual se diseñó un procedimiento para determinar el impacto de la calidad de vida laboral en la calidad del proceso de formación del profesional en la Facultad de Ciencias Económicas. Con la aplicación del procedimiento se pudo determinar el nivel de relación que se establece entre los indicadores de calidad de vida laboral que fueron seleccionados y las variables de calidad de la formación del profesional.