Plataforma e-learning para la Ensenanza Virtual en la Facultad de Ciencias Tecnicas de La Universidad de Las Tunas

Abstract

La presente investigación se desarrolla en la Facultad de Ciencias Técnicas de la Universidad de Las Tunas y ofrece una propuesta para favorecer el aprendizaje de sus estudiantes aplicando las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. El trabajo se centra en el diseño y la implementación de una plataforma e-learning para la enseñanza virtual propia de las necesidades específicas de la facultad y que constituye un instrumento de comunicación entre estudiantes y profesores de una manera intuitiva y amigable, en la que la sencillez y la facilidad de uso son su primicia fundamental. Para lograr los objetivos se hizo un estudio de los referentes teóricos y metodológicos, así como de sistemas similares que sirvieron de ayuda para el desarrollo de la solución. Se siguieron los pasos que propone la metodología eXtreme Programming, se seleccionó el CMS Drupal con el cual se logró minimizar el tiempo de desarrollo. Se desarrolló sobre el IDE NetBeans, usando los lenguajes PHP para el lado del servidor, para el lado del cliente HTML, CSS y JavaScript; como servidor web Apache y como gestor de base de datos MySQL. La propuesta se sustenta en las actuales tendencias pedagógicas, logrando mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de las diferentes asignaturas de la Facultad de Ciencias Técnicas de Las Tunas.