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dc.contributor.authorGamboa García, Sonia Elda-
dc.date.accessioned2014-06-23T09:58:12Z-
dc.date.available2014-06-23T09:58:12Z-
dc.date.issued2014-06-23-
dc.identifier.urihttp://roa.ult.edu.cu/handle/123456789/2576-
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Diploma aborda un plan de comunicación externa dirigido a fomentar el interés de los niños hacia el estudio de instrumentos musicales de viento madera, en la Escuela Vocacional de Arte "El Cucalambé" de Las Tunas. Para ello se consultó un significativo volumen de bibliografías referente a la comunicación organizacional, fundamentalmente la relacionada con el público externo. Se partió de la realización de un diagnóstico, el que se obtuvo de la aplicación de un conjunto de técnicas e instrumentos al ciento por ciento de la muestra seleccionada. Este plan puede servir de guía a los directivos, siempre que se emplee adecuadamente, además puede enriquecerse y de esta forma elevar la calidad de selección en el proceso de captación. El plan de comunicación externo favorecerá la calidad en la selección de los niños con aptitudes para el estudio de instrumentos musicales, mejorando indicadores de retención y rendimiento académico en la especialidad fundamentalmente en aquellos poco conocidos dentro de la familia de viento madera como el clarinete, el fagot y el oboe, formando una cantera importante para el desarrollo cultural del territorio. En el Trabajo de Diploma aparecen tres capítulos: Capítulo I Referentes teóricos conceptuales que sustentan la investigación, Capítulo II Análisis de los resultados, caracterización y evaluación del entorno para la aplicación del plan de comunicación externa y Capítulo III Plan de comunicación externa.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectCOMUNICACIÓN ORGANIZACIONALen_US
dc.subjectESCUELA VOCACIONAL DE ARTEen_US
dc.titlePlan de comunicación externa orientado a la formación vocacional de instrumentos musicales de viento madera en La Escuela Vocacional de Arte "El Cucalambé" de Las Tunas para el período marzo-julio deen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Comunicación Social 2012-2013

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