DSpace Collection: PICDE PICDE http://hdl.handle.net/123456789/3824 2026-04-23T15:42:11Z 2026-04-23T15:42:11Z Lógica aplicada a la Dirección Educacional Gamboa Graus, Michel Enrique http://hdl.handle.net/123456789/3981 2019-11-05T08:00:13Z 2019-01-01T00:00:00Z Title: Lógica aplicada a la Dirección Educacional Authors: Gamboa Graus, Michel Enrique Description: Presentación del Dr. C. Michel Enrique Gamboa Graus en Maestría en Gestión y Administración Escolar. Centro de Estudios para la Calidad Educativa y la Investigación Científica. Toluca, México. 2019-01-01T00:00:00Z Competencia de Dirección en Educación. Estado actual en Las Tunas y recursos para su perfeccionamiento Gamboa Graus, Michel Enrique http://hdl.handle.net/123456789/3956 2019-05-19T07:00:07Z 2019-01-01T00:00:00Z Title: Competencia de Dirección en Educación. Estado actual en Las Tunas y recursos para su perfeccionamiento Authors: Gamboa Graus, Michel Enrique Description: Presentación del Dr. C. Michel Enrique Gamboa Graus en Seminario de Preparación del curso escolar 2019-2020. Dirección Provincial de Educación en Las Tunas. 2019-01-01T00:00:00Z Libro Excel EsComDE 2.0 Gamboa Graus, Michel Enrique http://hdl.handle.net/123456789/3954 2019-05-09T13:26:11Z 2019-01-01T00:00:00Z Title: Libro Excel EsComDE 2.0 Authors: Gamboa Graus, Michel Enrique Description: Actualización del Libro Excel EsComDE elaborado por Michel Enrique Gamboa Graus, para medir el impacto de la formación de cuadros en la Maestría en Dirección Educacional 2019-01-01T00:00:00Z Caracterización de la competencia de dirección en educación para el ejercicio pedagógico en el escenario educativo tunero Gamboa Graus, Michel Enrique Castillo Rojas, Yurixander Parra Rodríguez, Jorge Félix http://hdl.handle.net/123456789/3952 2019-05-01T07:00:13Z 2019-01-01T00:00:00Z Title: Caracterización de la competencia de dirección en educación para el ejercicio pedagógico en el escenario educativo tunero Authors: Gamboa Graus, Michel Enrique; Castillo Rojas, Yurixander; Parra Rodríguez, Jorge Félix Abstract: La intención de este trabajo estuvo dirigida a la generación de conocimiento científico sobre el estado actual de la competencia de dirección en educación para el ejercicio pedagógico en el escenario educativo tunero. Para ello se realizó el tratamiento riguroso del método científico empleado en procesos vivenciales de dirección del trabajo educativo. Esto se llevó a cabo por miembros de un proyecto de investigación de la Universidad de Las Tunas. Así se hizo uso de la utilidad de la Estadística para la investigación educativa, con la aplicación de una escala para la medición de dicha competencia, elaborada por el mismo equipo de trabajo. Esto derivó en una caracterización en detalles sobre la competencia de dirección en educación en el territorio. Description: Caracterización de la competencia de dirección en educación para el ejercicio pedagógico en el escenario educativo tunero. En Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. ISSN 2007-7890. Año VI, No. 3, 2019. México. (Web of Science). En https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/edici%E2%99%80n-2013/ano-vi-publicacion-no-3-mayo-2019/ 2019-01-01T00:00:00Z