Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/123456789/547
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBallesteros Regaña, Cristóbal-
dc.contributor.authorTorres Barzabal, Luisa M.-
dc.date.accessioned2012-03-27T15:10:08Z-
dc.date.available2012-03-27T15:10:08Z-
dc.date.issued2012-03-27-
dc.identifier.urihttp://roa.ult.edu.cu/handle/123456789/547-
dc.description.abstractCon el desarrollo de esta comunicación pretendemos destacar algunas de las posibilidades más significativas que ofrece la tecnología multimedia a los profesionales de la educación especial. Hablamos, por tanto, de un recurso tecnológico y didáctico que combina las posibilidades educativas de diferentes medios interrelacionados y sus múltiples ventajas respecto al modelo tradicional de enseñanza. En este sentido, planteamos el papel de los docentes ante estas herramientas tecnológicas, así como algunas sugerencias y aplicaciones didácticas para generar material educativo con tecnología multimedia.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectatención a la diversidaden_US
dc.subjectmultimediaen_US
dc.subjectmateriales didácticosen_US
dc.subjectDirectoren_US
dc.subjectToolbooken_US
dc.subjectDreamweaveren_US
dc.titleAtención a la diversidad y multimedia: el diseño de materiales curriculares un reto al alcance de todosen_US
dc.typeArticleen_US
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