Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/4321Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Castillo Rojas, Yurixander | - |
| dc.date.accessioned | 2019-12-20T20:44:33Z | - |
| dc.date.available | 2019-12-20T20:44:33Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/4321 | - |
| dc.description.abstract | Fundamentar las bases teóricas y metodológicas para la coherencia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.title | EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA | es |
| dc.type | Other | es |
| Appears in Collections: | Programas | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Programa complementario yurixander chino roa.pdf | 196.9 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.