LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DESDE LA OBRA MARTIANA

Abstract

Esta nueva edición aparece ahora gracias al Centro de Investigaciones Pedagógicas de la Universidad de Las Tunas y posee una revisión rápida, lo cual supone que varios detalles harán imperfecta la obra, conforme a la premura de esta solicitud y a la necesidad de incorporar algunos trabajos que enriquecerán la perspectiva filosófica de la educación a partir de la obra teórica y práctica de José Martí. Los trabajos son, Modelos clásicos de y para la redacción científica, que aborda consideraciones sobre cómo deben escribirse las tesis de doctorado u otras de carácter científico o académico, con un lenguaje personal y coloquial; La lectura, legado martiano para la universidad contemporánea, constituye una invitación a la lectura como la aventura más hermosa que podemos disfrutar para ampliar nuestro horizonte espiritual y complementa al primero. Las reflexiones sobre las Diferencias entre el método experiencial y el experimental, ofrecen una filosofía de fondo que establece la distinción entre la vida y su cotidianeidad y el método experimental y, finalmente, La espiritualidad martiana como salvaguarda de la nación, es un aporte académico y cultural para el sostenimiento de la nación como ente próspero, ético y hermoso.