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http://hdl.handle.net/123456789/3654| Title: | EL TEMA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES-INVESTIGADORES |
| Authors: | Valledor Estevill, Roberto Fernando |
| Keywords: | tema de investigación, problema de investigación, campo de acción, categoría inicial, investigación educacional. |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Opunitia Brava |
| Abstract: | En el presente trabajo se parte de las dificultades que presentan los docentesinvestigadores en formación inicial, académica y doctoral, para determinar el tema de investigación. Se discuten ideas de especialistas en la temática sobre las principales categorías vinculadas a este proceso, a partir del análisis filosófico de las definiciones de dichas categorías. Se valoran ejemplos empleados en la solicitud de temas doctorales y tesis ya defendidas en ciencias pedagógicas; se ofrecen recomendaciones y procedimientos trabajados con estudiantes de cursos de preparación para iniciar procesos doctorales y de programas doctorales en la República de Cuba y la República Bolivariana de Venezuela. |
| Description: | Artículo |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/3654 |
| Appears in Collections: | Metodología de la investigación Educacional (I y II) |
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