DSpace Collection: Psico_Fami
http://hdl.handle.net/123456789/1847
Psico_Fami2024-03-29T06:20:32ZESTUDIO DE LA RELACIÓN FAMILIA-SOCIEDAD EN EL SECTOR PRIVADO DE LA ECONOMÍA EMERGENTE EN CUBA
http://hdl.handle.net/123456789/2384
Title: ESTUDIO DE LA RELACIÓN FAMILIA-SOCIEDAD EN EL SECTOR PRIVADO DE LA ECONOMÍA EMERGENTE EN CUBA
Authors: Arés Muzio, Dra. Patricia
Description: La relación familia-sociedad se ha intentado resolver desde posiciones idealistas, deterministas o metafísicas. Esta relación no puede ser estudiada a partir de sus elementos por separado, pues sería como visualizarlos como entidades ontogenéticamente independientes.
La realidad social no está dada sólo desde fuera, es en parte resultado de la propia actividad de construcción subjetiva que hacen de la misma los sujetos que la integran. Por lo tanto, la relación individuo-familia-sociedad sólo puede ser estudiada en virtud de su relación dialéctica. La familia en Cuba ha tenido que accionar en un escenario de grandes transformaciones sociales como país y en su inserción en el mundo.1997-01-01T00:00:00ZFamilia y educación en valores
http://hdl.handle.net/123456789/2383
Title: Familia y educación en valores
Authors: González Tornaría, Dra. María del Luján
Description: Hablar de familia en la actualidad nos lleva a hablar de diversidad. Más allá del casi obligado plural con que debemos referirnos a la institución familiar, es cierto que las definiciones de familia por más variadas que sean descansan hoy en la relación interindividual, dando la idea de que la familia es ante todo un proyecto relacional que no hace referencia necesariamente a lazos de sangre. Precisamente Schaffer (1990 en Isabel Solé i Gallart, 1998) señala que la naturaleza de las relaciones interpersonales son el factor clave del desarrollo del niño en la familia, más incluso que la propia estructura familiar.
Esto es precisamente lo que queremos rescatar en nuestra intervención: la naturaleza de la relación interpersonal como factor clave del desarrollo del niño en la familia. La familia sigue siendo, a pesar de los ataques y dudas que se ciernen sobre ella, el nudo esencial de la constitución de la personalidad de los niños. Prácticamente todas las definiciones, más allá desde donde se posicionen para estudiar a la familia, hacen referencia a los factores comunes: habitación común, descendencia común, mismo techo, mismo apellido, mismos padres, mismo grupo, misma historia.2000-01-01T00:00:00ZENFOQUES TEÓRICOS DE LA TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL
http://hdl.handle.net/123456789/2382
Title: ENFOQUES TEÓRICOS DE LA TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL
Authors: Vargas Flores1, José de Jesús; Ibáñez Reyes, Edilberta Joselina
Abstract: Se presentan tres aproximaciones teóricas que explican el fenómeno de la transmisión de estilos familiares dentro del contexto intergeneracional. Se presenta la teoría de Framo, la teoría conductual y la teoría de Murray Bowen. Cada teoría es presentada en forma esquemática y analizada tomando en cuenta sus poderes explicativos sobre el fenómeno intergeneracional. La teoría de Framo tiene caracterísiticas psicoanalíticas, pero es interesante en el sentido de que toma en cuenta el vínculo que el niño establece con sus padres. La teoría conductual permite una explicación puntual del fenómeno. Por último, la teoría de Bowen, define el concepto de diferenciación del sujeto que va a modular las relaciones íntimas dentro de la familia. Cada teoría es discutida y analizada y se presentan sus implicaciones tanto para la investigación como para la terapia2002-01-01T00:00:00Z